Animación a la lectura

Llega abril, y en segundo de primaria, vamos a dedicar este mes a los libros.
Estamos preparando una actividad que hemos llamado "Abril, cada día un libro" y que consiste en que cada día un niño o una niña recomendará a la clase un libro que le haya gustado mucho. Para ello, aprovechando las vacaciones de Semana Santa, buscarán en casa un cuento que les guste, volverán a leerlo y prepararán una pequeña presentación con un dibujo y los datos del libro elegido (autor, editorial...). En clase, el día que les toque presentar el trabajo, contarán de qué va la historia y colocaremos el trabajo en nuestro panel para que todo el mundo pueda verlo y pueda tomar nota por si quieren conseguirlo.

#Auténticos.

El profesorado del Fernando de los Ríos se une a la campaña #auténticos  para mostrar apoyo a la inclusión y concienciar sobre la diversidad.

Día Mundial del Síndrome de Down

Hoy 21 de marzo es el Día Mundial del Síndrome de Down.
El síndrome de Down es una combinación cromosómica natural que siempre ha formado parte de la condición humana, existe en todas las regiones del mundo y habitualmente tiene efectos variables en los estilos de aprendizaje, las características físicas o la salud.
Cuando a una persona con SD, se le deja funcionar en el mundo como cualquier otra persona, tiende a ser tan socialmente experto como cualquiera, si no más.

Son personas mucho más auténticas ya que en lugar de distraerse en conseguir autoestima en forma de honores, poder y  esfuerzo competitivo, tienden a concentrarse en un criterio esencial: el amor.

Los objetivos que debemos marcarnos todos los que tratamos con un alumno con SD deben enfocarse a los siguientes aspectos:

- Que consiga un lugar en la sociedad como ciudadano de pleno derecho o que desarrolle al máximo las potencialidades para las que la naturaleza les faculte.

- Que sea capaz de asumir responsabilidades

- Que logre el nivel de independencia más alto posible

- Que alcance a ser un adulto maduro

 -Que sea feliz.

Leer, ayuda a crecer

¡Estas son nuestras chicas!

 Inés, Susana, Pilar,  Ana  y Carolina, alumnas de 2º de ESO, están participando en estos momentos, en Málaga, en un concurso de relatos para jóvenes talentos.
Son muy buenas lectoras, seguro que lo hacen fenomenal.
Desde aquí, el profesorado del cole, les desea mucha suerte .
¡¡¡Ánimo chicas!!!

Una sonrisa para Mali

El jueves, 8 de marzo, se cargaron varios camiones de la legión con las 354 cajas de material escolar, de ropa y juguetes que se han recogido en la campaña solidaria de este año. Esperamos que lleguen pronto a su destino y que  hagan sonreír una vez más a sus destinatarios.

Huelga feminista

Algunas compañeras nos hemos unido a la primera huelga general feminista que han secundado hoy más de 5 millones de trabajadoras en toda España.
El objetivo ha sido hacer visible que "si las mujeres paramos, el mundo se para"

Actividades 8 de marzo

Hoy, 8 de marzo, y con motivo del Día internacional de la mujer, hemos recibido en nuestro centro la  visita de la luchadora Clara Guerrero, subcampeona del mundo junior de Muay Thai.
Clara, ha visitado Infantil y ha hablado a niños y niñas de que el mundo debe ser igual para hombres y mujeres y que eso se demuestra en el deporte. Ha explicado que no se debe agredir a ninguna persona, no porque sea chico o sea chica sino simplemente porque no está bien.

Clara, en el Muay Thai , se mide tanto con hombres como con mujeres, ha conseguido ser campeona de Andalucía y mañana mismo luchará en el campeonato de España.

 Niños, niñas y seños  le hemos dado fuerza y ánimo para que pueda conseguirlo.

Propuestas del portal de igualdad

El Portal de Convivencia e Igualdad de la Junta de Andalucía propone actividades para el Día Internacional de la Mujer.  En este muro interactivo se pueden coger ideas bastante interesantes. https://padlet.com/cursocoepaz/8marzo

Pepe y Pepa (ESO)

La socióloga Carmen Ruíz Repullo utiliza el cuento de Pepa y Pepe para mostrar de qué manera las y los adolescentes acceden al peligroso círculo de la violencia de género. Los ejemplos que utiliza son fruto de las investigaciones que detalla en su último estudio, Voces tras los datos. Una mirada cualitativa a la violencia de género en adolescentes, publicado por el Instituto Andaluz de la Mujer, Sevilla, 2016 y disponible en: http://www.observatoriodelainfancia.e... Este vídeo es un fragmento del subido por el Cep de Orcera bajo el título Graduando violencias cotidianas. La construcción social de las relaciones amorosas y sexuales, y que está disponible en youtube.https://youtu.be/IpaabDdQNO8

Actividad para primaria

Aquí tenéis otra propuesta para trabajar en clase. Solo es una idea que seguro que se puede adaptar y mejorar.

8 de marzo "Día de la mujer"

8 de marzo "Día de la mujer"

PROPUESTA DE ACTIVIDAD
Aquí os muestro la selección de mujeres luchadoras que he seleccionado para dar a conocer en mi clase

Cada día de esta semana podemos dedicar unos minutos a recordar historias de mujeres que no se conformaron con asumir el papel que la sociedad les había asignado y también historias de mujeres que en la actualidad luchan por conseguir la tan ansiada igualdad de género. 

Nos gusta ser andaluces

Lenguaje inclusivo

El  castellano contiene formas y expresiones que mantienen al margen al género femenino y que se llevan utilizando muchos años. A pesar de que es algo que está muy presente en nuestra forma de comunicarnos, con un pequeño esfuerzo podemos evitar esta discriminación.
Pinchando en el siguiente enlace podrás descargar una guía para empezar a utilizar este tipo de lenguaje.
https://recursos.oxfamintermon.org/guia-lenguaje-no-sexista-0